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¿CÓMO REALIZAR UN PROYECTO DE ARTES VISUALES?
Un proyecto de artes visuales es una posibilidad de creación y de innovación dentro de nuestro entorno click acá para saber los pasos para realizar un proyecto de artes visuales
Evaluación proyecto de artes
evaluación 3 etapas proyecto de artes
FORMATOS DE EVALUACIÓN
I.- GRABADO Y LIBRO DE ARTÍSTA
Evaluación EL STENCIL
Ejercicios de composición visual
Evaluación EL libroArtista
Ejercicios de composición visual
II.- ARQUITECTURA
Arquitectura
Formato proyecto de arquitectura
Evaluación Arquitectura
Etapa 1 y 2
Evaluación Ficha proyecto
Planos y dibujos
III.- DISEÑO URBANO Y PINTURA MURAL
TRABAJOS DESTACADOS
TRABAJOS DE STENCIL 2019
Trabajos de Grabado de 1ºA
Trabajos de Grabado de 1ºB
Trabajos de Grabado de 1ºC
TRABAJOS DE LIBRO DE ARTISTAS (OBJETOS)
RECURSOS
PROGRAMAS Y HERRRAMIENTAS
Taller de pintura 2020 artesvisuales@zola.cl
Informacion de evaluaciones
INTRODUCCIÓN AL TALLER DE PINTURA 2020 [01/01/]
OBJETIVOS: Indicar los contenidos y las temáticas para el taller de pintura, además de repasar contenidos de la composición visual..
ACTIVIDAD: Ejercicios de dibujos, a través de la perspectiva y el reconocimientos de técnicas básicas de dibujo.
Desarrollo de proyecto y bocetos en artes visuales[02/01/]
OBJETIVOS: Comprender y reflexionar sobre la importancia de las artes visuales, como medio de investigación, creación y reflexión de la humanidad.
ACTIVIDAD: Ejercicios de observación de cuadros de la historia del arte, su importancia para la humanidad y su influencia en la Historia.
la historia de las artes plásticas [03/01/]
OBJETIVOS: Comprender y reflexionar sobre la importancia de las artes visuales, como medio de investigación, creación y reflexión de la humanidad.
ACTIVIDAD: Ejercicios de observación de cuadros de la historia del arte, su importancia para la humanidad y su influencia en la Historia.
PINTURAS DE GIOTTO (EDAD MEDIA) [04/03/]
OBJETIVOS: Comprender y reflexionar sobre la importancia de las artes visuales, como medio de investigación, creación y reflexión de la humanidad.
ACTIVIDAD: Ejercicios de observación de cuadros de la historia del arte, su importancia para la humanidad y su influencia en la Historia.
PINTURAS DEL RENACIMIENTO [PARTE 1] [01/04/]
OBJETIVOS: Comprender y reflexionar sobre la importancia de las artes visuales, como medio de investigación, creación y reflexión de la humanidad.
ACTIVIDAD: Ejercicios de observación de cuadros de la historia del arte, su importancia para la humanidad y su influencia en la Historia.
PINTURAS DEL RENACIMIENTO [PARTE 2] [02/04/]
OBJETIVOS: Conocer y reflexionar sobre las técnicas de grabado y las obras representativas de la historia de las artes visuales.
ACTIVIDAD: Ejercicios de stencil sobre papel reciclado.
PINTURAS DEL RENACIMIENTO [PARTE 3] [03/04/]
OBJETIVOS: Conocer las forma de reciclar papel para ser utilizado para el grabado, dibujo, pintura, maquetas, entre otros.
ACTIVIDAD: Trabajo de construcción de hojas de papel reciclado, utilizando diferentes formas y métodos.
PINTURAS DEL RENACIMIENTO [PARTE 4] [04/04/]
OBJETIVOS: Potenciar la creatividad y la imaginación desde la observación y el análisis del arte rupestre europeo.
ACTIVIDAD: Ejercicios de stencil sobre papel reciclado, observando diferentes expresiones gráficas.
PINTURAS ROCOCO Y GÓTICO: [01/05/]
OBJETIVOS: Potenciar la creatividad y la imaginación desde la observación y el análisis del arte rupestre Latinoamericano.
ACTIVIDAD: Ejercicios de stencil sobre papel reciclado, observando diferentes expresiones gráficas.
PINTURAS DEL ROMANTICISMO [02/05/]
OBJETIVOS: Evaluar y retroalimentar el trabajo del stencil, como una forma de expresión gráfica..
ACTIVIDAD: Evaluación y retroalimentación de trabajo en Artes Visuales.
PINTURAS DEL IMPRESIONISMO [PARTE 1] [03/05/]
OBJETIVOS: Conocer y comprender el trabajo con un libro de artista desde le grabado y el dibujo.
ACTIVIDAD: Desarrollar el proyecto de libro de artista desde un formato standart de proyecto de artes visuales.
PINTURAS DEL IMPRESIONISMO [PARTE 2] [04/05/]
OBJETIVOS: Conocer y comprender la obra de Edvard Munch.
ACTIVIDAD:Trabajo con libro objeto desde la formulación de proyecto y la pauta de evaluación de proceso.
PINTURAS DEL IMPRESIONISMO [PARTE 3] [01/06/]
OBJETIVOS: Conocer y comprender la obra de Picasso.
ACTIVIDAD:Trabajo con libro objeto desde la formulación de proyecto y la pauta de evaluación de proceso.
PINTURAS DEL IMPRESIONISMO [PARTE 4] [02/06/]
OBJETIVOS: Conocer y comprender la obra de Vincent Van Gogh.
ACTIVIDAD:Trabajo con libro objeto desde la formulación de proyecto y la pauta de evaluación de proceso.
VINCENT VAN GOGH: 1853 - 1890, Pintor neerlandés, uno de los principales exponentes del postimpresionismo. pintó nos 900 cuadros. Fué esencialmente autodidacta.
PINTURAS DEL CUBISMO [03/06/]
OBJETIVOS: Evaluar y retroalimentar trabajo artistico visual, sobre la composición y creación de un libro de artísta.
ACTIVIDAD:Evaluación de trabajos de artes.
PINTURAS DEL EXPRESIONISMO [04/06/]
OBJETIVOS: Evaluar y retroalimentar trabajo artistico visual, sobre la composición y creación de un libro de artísta.
ACTIVIDAD:Evaluación de trabajos de artes.
PINTURA DEL POST-IMPRESIONISMO [PARTE 1[ [01/07/]
OBJETIVOS: Evaluar y retroalimentar trabajo artistico visual, sobre la composición y creación de un libro de artísta.
ACTIVIDAD:Evaluación de trabajos de artes.
PINTURA DEL POST-IMPRESIONISMO [PARTE 2] [04/07/]
OBJETIVOS: Introducción a la arquitectura, comprender conceptos básicos, edificiaciones representativas y tipos de construcciones.
ACTIVIDAD: Ejercicios de groquis (Dibujos)
PINTURAS DEL SURREALISMO [PARTE 1] [01/08/]
OBJETIVOS: Introducción a la arquitectura, comprender conceptos básicos, edificiaciones representativas y tipos de construcciones.
ACTIVIDAD: Ejercicios de groquis (Dibujos)
PINTURAS DEL SURREALISMO [PARTE 2] [02/08]
OBJETIVOS: Potenciar la creatividad y la imaginación a través del trabajo de la ilustración desde obras líricas.
ACTIVIDAD: Ejercicios de Interpretación visual desde la interpreción de obras líricas.
PINTURAS DEL SURREALISMO [PARTE 3] [03/08]
OBJETIVOS: Generar un proyecto de arquitectura, utilizando el concepto de experiencia arquitectónica
ACTIVIDAD: Generación de proyecto de arquitectura
PINTURAS FUTURISTAS [04/08]
OBJETIVOS: Comprender los tipos de edificaciones en mesopotamía, reflexionando sobre la función que cumplian las edificaciones de la antiguedad y la experiencia.
ACTIVIDAD:Trabajo práctico en la construcción del trabajo de arquitectura.
PINTURA DADAÍSTAS [01/09]
OBJETIVOS: Conocer y reflexionar sobre algunas de la edificaciones más importantes del mundo para la cultura occidental.
ACTIVIDAD:Trabajo de apreciación de la arquitectura occidental y trabajo de proyecto de arquitectura.
MOVIMIMIENTOS DE VANGUARDIA AÑO 50 [02/09]
OBJETIVOS: Comprender los tipos de edificaciones en latinoamérica, reflexionando sobre la función que cumplian las edificaciones de la antiguedad y la experiencia.
ACTIVIDAD:Trabajo práctico en la construcción del trabajo de arquitectura.
PINTURA POP-ART [PARTE 1] [04/09]
OBJETIVOS: Comprender los tipos de edificaciones en latinoamérica, reflexionando sobre la función que cumplian las edificaciones de la antiguedad y la experiencia.
ACTIVIDAD:Trabajo práctico en la construcción del trabajo de arquitectura.
PINTURAS POP-ART [PARTE 2] [01/10]
OBJETIVOS: Desarrollar 9 reproducciones de cuadros famosos de la historia del arte.
ACTIVIDAD:Trabajo de pintura de cuadros de 9 reproducciones de obras de la historia del arte.
PINTURA HIPERRREALISTA [02/10]
OBJETIVOS: Desarrollar 9 reproducciones de cuadros famosos de la historia del arte.
ACTIVIDAD:Trabajo de pintura de cuadros de 9 reproducciones de obras de la historia del arte.
PINTURA TÉCNICAS MÍXTAS [03/10]
OBJETIVOS: Conocer obras de la historia del arte, comprendiendo la manufactura de aquellas obras desde el trabajo de pintura.
ACTIVIDAD:Trabajo de pintura, recreando obras de la historia del arte, desde algunos artistas más relevantes de la historia del arte.
PINTURA AMERICANA [04/10]
OBJETIVOS: Conocer la utilización del software sketchup para el diseño de espacios interiores en 3d, generando un ambiente y una experiencia estética.
ACTIVIDAD:Diseño y trabajo con software Sketchup para generación de maquetas en 3d.
PINTURA DE CHILE [PARTE 1] [01/11]
OBJETIVOS: Conocer la utilización del software sketchup para el diseño de espacios interiores en 3d, generando un ambiente y una experiencia estética.
ACTIVIDAD:Diseño y trabajo con software Sketchup para generación de maquetas en 3d.
PINTURA DE CHILE [PARTE 2] [02/11]
OBJETIVOS: Conocer la utilización del software sketchup para el diseño de espacios interiores en 3d, generando un ambiente y una experiencia estética.
ACTIVIDAD:Diseño y trabajo con software Sketchup para generación de maquetas en 3d.
PINTURA DE CHILE [PARTE 3] [03/11]
OBJETIVOS: Desarrollar 9 reproducciones de cuadros famosos de la historia del arte.
ACTIVIDAD:Trabajo de pintura de cuadros de 9 reproducciones de obras de la historia del arte.